Financée par la Commission européenne, Epale, plateforme Erasmus+ pour les acteurs de la formation en Europe, est un outil multilingue destiné aux enseignants, formateurs, chercheurs, universitaires, décideurs et à tous les autres professionnels de la formation des adultes en Europe.

Le 9 juillet 2024 de 14h30 à 16h00, Epale organise une webconférence ayant pour sujet «Education & intelligence artificielle : enjeux, expérimentation et politiques européennes», qui apportera un éclairage sur les enjeux de l’éducation pour la construction d’une «intelligence artificielle responsable». En effet, conscients de l’importance que prend l’Intelligence artificielle (IA) dans nos vie, les acteurs de la formation pour adultes savent qu’ils  doivent connaître les enjeux, défis et opportunités qu’elle représente dans de nombreux domaines comme l’économie, l’emploi, l’information, la culture, etc.

La webconférence reviendra également sur les lignes directrices éthiques sur l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) et des données dans l’enseignement et l’apprentissage à l’intention des personnels de l’éducation établies en octobre 2022 par la Commission européenne. Ces directives incitent le monde éducatif à se saisir des programmes européens comme Horizon Europe ou Erasmus+ pour développer des actions de recherche, de formation et d’enseignement autour de l’IA.

L’inscription à la webconférence Epale du 9 juillet 2024 se fait en ligne

Programme

1 – L’IA responsable : enjeux et formations pour les citoyens

• Yael Benayoun, chercheuse indépendante en sciences sociales et experte Epale 
• Gabriel du Boucher, chargée de mission Numérique, Droits et libertés, Défenseurs des droits 
• Marie Couvé, data Scientist – IA responsable et éthique, Latitudes 
• Divina Frau-Meigs, sociologue des médias à l’université Sorbonne-Nouvelle, experte Unesco

2 – La formation à l’IA de la primaire au lycée : expérimentations européennes

• Solenn Daudu, chef de projet Erasmus+ à Taran Consulting 
• Isabelle Dufrêne, enseignante au primaire et directrice d’école. Experte DNE-TN3 
• Evelyne Huré, responsable de l’unité Europe à France éducation international : projet E+ AI4T 

3 – Quelles politiques publiques européennes pour l’éducation à l’IA

• Chiara Colella, DG EAC, Commission européenne : l’IA dans le plan d’éducation au numérique européen 
• Nelly Fesseau, directrice de l’Agence Erasmus+ / Education formation : opportunités Erasmus+